肃，每一个字都像是一颗石子，沉甸甸地砸在小王的心头。

小王的脸一下子涨得通红，如同熟透的苹果一般，他低着头，不敢直视李老师的眼睛，小声地说：“老师，我怕考不好。”他的声音带着一丝委屈和无奈，不安地绞着自己的衣角。

李老师叹了口气，语气稍微缓和了一些：“怕考不好，就更应该平时努力学习，而不是靠抄袭。你要知道，这样得来的成绩是虚假的，对你自己没有任何好处。这次我先不追究，但下不为例。”

为了帮助小王提高成绩，李老师决定给他单独辅导。每天放学后，夕阳的余晖洒在校园的每个角落，教室里也被染成了一片暖橙色。李老师都会专门抽出时间为小王讲解难题。他会把小王做错的题目一道一道地重新抄在一张纸上，然后耐心地给小王分析。

一开始，小王还不太认真，总是心不在焉。不知道是因为他还没有从被抓到抄袭的沮丧情绪中走出来，还是他本身就对学习不够上心。他的眼神游离，一会儿看看窗户外面飞过的小鸟，一会儿又看看教室墙上的时钟，心思完全不在书本上。但李老师没有放弃，依然耐心地教导他。李老师的眼神中始终带着鼓励，他用平和的语调，详细地解释着每一个知识点，还时不时地用一些有趣的例子来帮助小王理解。

渐渐地，小王被李老师的坚持打动了。也许他看到了李老师为自己花费的时间和精力，也许他感受到了李老师对他的期望。他开始认真听讲，眼睛紧紧地盯着书本，耳朵竖起认真听着李老师的讲解，手中还不停地做着笔记。他不再去看那些无关的东西，全身心地投入到学习之中。

就在李老师以为小王已经改变的时候，新的状况又出现了……

4意外冲突：家长会前夕

在李老师的悉心辅导下，小王的学习态度有了一定的转变，成绩也有了些许进步。然而，就在即将召开家